۲-۸-۲-۳- چند همسری ۴۴
۲-۸-۲-۴- حقوق و تکالیف طرفین عقد ازدواج ۴۵
۲-۸-۲-۵- مهریه. ۴۵
۲-۸-۲-۶- نفقه. ۴۷
۲-۸-۲-۷- تمکین ۴۷
۲-۸-۲-۸- حق خروج از کشور. ۴۸
۲-۸-۲-۹- حق کار کردن. ۴۹
۲-۸-۲-۱۰- طلاق ۴۹
۲-۸-۲-۱۱- حضانت و سرپرستی فرزندان. ۵۰
۲-۸-۲-۱۲- لایحه حمایت خانواده ۵۱
۲-۸-۳- ارث و حق مالکیت… ۵۲
۲-۸-۴- اشتغال و حق بر کار کردن. ۵۴
۲-۸-۴-۱- ریاست جمهوری ن. ۵۵
۲-۸-۴-۲- ن در هیأت دولت… ۵۶
۲-۸-۴-۳- ن به عنوان نماینده مجلس…. ۵۶
۲-۸-۴-۴- قضاوت ن. ۵۷
فصل سوم: نابرابری جنسیتی و مفاهیم مرتبط با آن. ۵۹
مقدمه. ۵۹
۳-۱- تعاریفی از برابری و نابرابری جنسیتی ۵۹
۳-۱-۱- برابری جنسیتی ۵۹
۳-۱-۲- نابرابری جنسیتی ۶۰
۳-۲- بررسی نظریات موجود در ارتباط با برابری و نابرابری جنسیتی ۶۰
۳-۲-۱- برابری جنسیتی» در استراتژی شورای اروپا و ارزیابی آن. ۶۰
۳-۲-۲- برابری زن و مرد از منظر متفکرین ۶۳
۳-۲-۲-۱- اسلامگرایان. ۶۳
۳-۲-۲-۲- نواندیشان جهان اسلام. ۶۴
۳-۲-۲-۳- نظریات فمنیستی ۶۵
۳-۳- توسعه و برابری جنسیتی ۶۶
۳-۳-۱- نظریات مرتبط با نقش ن در توسعه. ۶۶
۳-۳-۱-۱- نظریه رفاه ۶۷
۳-۳-۱-۲- نظریه برابری (عدالت) ۶۸
۳-۳-۱-۳- نظریه فقرزدایی یا خودکفایی اقتصادی ۶۹
۳-۳-۱-۴- نظریه کارایی ۶۹
۳-۳-۱-۵- نظریه تواناسازی ۶۹
۳-۳-۲- رویکردهای مرتبط با تأثیر توسعه بر نابرابری جنسیتی ۷۰
۳-۳-۲-۱- رویکرد نوگرایی- نئوکلاسیک…. ۷۰
۳-۳-۲-۲- دیدگاه بوزروپ… ۷۱
۳-۳-۲-۳- مطالعات ن در توسعه. ۷۲
۳-۴- تحلیل مطالعات نابرابری جنسیتی ۷۴
۳-۴-۱- چارچوبی برای تحلیل نابرابریهای جنسیتی ۷۴
۳-۴-۲- متغیرهای وابسته نابرابری جنسیتی ۷۵
۳-۴-۳- متغیرهای مستقل نابرابری جنسیتی ۷۷
۳-۵- تحلیل نابرابری جنسیتی سرمایه انسانی در جهان. ۸۷
۳-۶- رویکردهای اصلاح نابرابری جنسیتی ۸۹
۳-۶-۱- توانمندسازی ن براساس تعاریف سازمان ملل متحد. ۸۹
۳-۶-۲- نابرابریهای اقتصادی ـ اجتماعی جنسیتی ۹۰
۳-۶-۳- راهکارهای کلیدی برای رفع نابرابری جنسیتی و توانمندسازی ن. ۹۳
۳-۶-۳-۱- حذف تبعیض جنسیتی در زمینه رفاه ۹۴
۳-۶-۳-۲- حذف تبعیض جنسیتی در زمینه دسترسی به منابع ۹۴
۳-۶-۳-۳- تلاش برای ارتقای سطح آگاهی شهروندان. ۹۴
۳-۶-۳-۴- حذف تبعیض جنسیتی در زمینه مشارکت اقتصادی و اجتماعی ۹۵
۳-۶-۳-۵- حذف تبعیض جنسیتی در زمینه کنترل تصمیم­گیری­های کلان جامعه. ۹۵
۳-۷- وضعیت ن در رویه نهادهای بین­المللی در سال ۲۰۱۴٫ ۹۶
گفتار نخست؛ گزارش گزارشگر ویژه در مورد خشونت علیه ن. ۹۶
الف- نگاهی بر چالش‌های معاصر ن در زمینه مقابله با خشونت… ۹۷

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  fotka.ir  مراجعه نمایید.

 

1.  دوگانگی مستمر بخش خصوصی و عمومی در مواجهه با ارتکاب خشونت علیه ن. ۹۷
2.  بحران مالی و آسیب‌پذیری ن در مقابل ارتکاب خشونت… ۹۸

ب- فقدان اسناد اام‌آور قانونی در زمینه مقابله با خشونت علیه ن. ۹۸
گفتار دوم؛ گزارش گزارشگر ویژه ملل متحد در مورد قاچاق انسان‌ها خصوصاً ن و کودکان. ۹۹
الف- ن و کودکان؛ قربانی اصلی اشکال نوین قاچاق انسان. ۹۹
ب- عوامل آسیب‌پذیری ن و کودکان درقبال قاچاق ۹۹
ج- چالش‌های جهانی در مقابله با قاچاق ن و کودکان. ۱۰۰
گفتار سوم؛ گزارش گروه کاری منع تبعیض علیه ن در قانون و رویه. ۱۰۰
الف- منع تبعیض علیه ن در زندگی اقتصادی و اجتماعی؛ با تأکید بر بحران اقتصادی ۱۰۰
ب- چارچوب قانونی بین­المللی ۱۰۱
ج- نگاهی بر وضعیت قوانین و رویه‌های موجود در مورد منع تبعیض اقتصادی علیه ن. ۱۰۱
د- توانمندسازی اقتصادی ن. ۱۰۱
ﻫ- وضعیت دختربچه‌ها ۱۰۲
و- ن سالخورده ۱۰۲
ز- ارتکاب خشونت علیه ن. ۱۰۲
ح- توصیه‌های گروه کاری ۱۰۳
فصل چهارم: مسئولیت بین­المللی دولتها در خصوص شکنجه علیه ن. ۱۰۴
مقدمه. ۱۰۴
۴-۱- مبنا و منشأ مسئولیت بین المللی دولت ۱۰۴
۴-۱-۱- نظریه خطر یا ریسک ۱۰۴
۴-۱-۲- نظریه خطا یا مسئولیت ذهنی ۱۰۵
۴-۱-۳- انتقادات وامتیازات نظریه خطا یا مسئولیت ذهنی ۱۰۵
۴-۱-۴- بررسی عملی نظریه خطا (مسئولیت ذهنی) با نظریه خطر (مسئولیت عینی) ۱۰۶
۴-۱-۵- نظریه مسئولیت برای اعمال منع نشده ۱۰۶
۴-۲- جایگاه مسئولیت بین­المللی ۱۰۶
۴-۳- قوانین مرتبط با مسئولیت دولت­ها در خصوص شکنجه، تبعیض و خشونت علیه ن. ۱۰۸
فصل پنجم: نتیجه­گیری ۱۱۱
پیشنهادات ۱۱۴
منابع. ۱۱۵
پیوست الف: اعلامیه حذف خشونت علیه ن. ۱۲۲
پیوست ب: کنوانسیون حذف کلیه اشکال تبعیض علیه ن. ۱۲۷
Abstract. 140

 

فهرست جدول­ها
عنوان                                                                                                            صفحه
جدول ۲-۱- پاسخ جمهوری اسلامی ایران به کمیته حقوق بشر در سال ۲۰۱۱ تحت عنوان قاضی زن» ۵۷
جدول ۳-۱-  نرخ مرگ و میر کودکان زیر ۵ سال (به ازای هر ۱۰۰۰ تولید) ۸۰
جدول ۳-۲- نرخ مرگ ومیر مادران. ۸۰
جدول ۳-۳- آمار توصیفی ضریب جینی سرمایه انسانی مختلف جهان طی دوره  ۲۰۰۵- ۱۹۶۰٫ ۸۸

 

فهرست شکل­ها
عنوان                                                                                                            صفحه
نمودار ۲-۱- مقایسه تعداد نمایندگان مرد و زن در دوره­های مختلف مجلس شورای اسلامی پس از سال ۱۳۵۷٫ ۵۶
شکل ۳-۱- اثرات آموزش بر نابرابری جنسیتی ۸۳
شکل ۳-۲- تأثیر برابری جنسیتی ۸۳
شکل ۳-۳-  نابرابری جنسیتی و توسعه انسانی ۸۴

 

چکیده

 

شکنجه علیه ن مانعی در راه دستیابی به برابری، پیشرفت و صلح، مصداقی از نقض حقوق بشر و آزادی های اساسی ن و نمایشی از نابرابری تاریخی روابط قدرت میان ن و مردان است. هم­چنین به سلطه کشیدن و تبعیض علیه ن و پیشگیری از پیشرفت کامل ن از جمله مکانیزم­های مهم اجتماعی است که ن را به موقعیت­های فرودست در مقایسه با مردان سوق می­دهد و برخورداری ن را از حقوق و آزادی‌ها به طور ناقص یا کامل نفی می‌کند. هدف از انجام این تحقیق، بررسی عوامل مؤثر در نابرابری علیه ن و تأثیر تبعیض­ها و نابرابری­ها بر ن و همچنین جمع­آوری کنوانسیون­های بین­المللی موجود در زمینه شکنجه و خشونت علیه ن و رویه_­­ی دولت­ها در این خصوص می­باشد. مطالب ارائه شده در این تحقیق مطابق ترتیب ذیل در پنج فصل طبقه­بندی شده است. در فصل اول به کلیات، فصل دوم تعاربف، فصل سوم نابرابری­های جنسیتی و مفاهیم مرتبط با آن، فصل چهارم مسئولیت بین­المللی دولت­ها در خصوص شکنجه علیه ن و فصل پنجم به ذکر نتیجه­گیری پرداخته شده است. جهت انجام این پژوهش، کنوانسیون­های مربوطه، کتب، مقالات، پایان­نامه­ها، سایت­های معتبر و اخبار مرتبط جمع­آوری و مورد مطالعه قرار گرفته­اند. پس از مطالعه منابع مورد بررسی، قوانین بین‌المللی موجود با شرایط حاکم در کشورهای مختلف مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج حاصله بیانگر تفاوت­های عمیق فرهنگی و اجتماعی کشورهای مختلف در زمینه ن است. طبق نتایج به­دست­آمده، کشورهایی که حقی در خور شأن زن برای او قائل نیستند، عموماً جزء کشورهای درحال­توسعه و توسعه نیافته می باشند. علیرغم وجود اسناد بین­المللی، دولت­ها خود را مم به رعایت قوانین بین‌المللی در زمینه حقوق ن نمی‌دانند و هم­چنان اعمال تبعیض­ها علیه ن در بسیاری از کشورها ادامه دارد. این­گونه تفاوت­ها و تبعیض­ها موجب سلب اعتمادبه‌نفس، کاهش حضور ن در جامعه، عدم پیشرفت آنان، ایجاد ناراحتی­های روحی و روانی، عدم تربیت صحیح فرزندان و پیامدهای سوء دیگری می­گردد. در این تحقیق پس از بررسی قوانین بین‌المللی در زمینه حقوق ن به بررسی آثار سوء شکنجه و خشونت علیه ن بر ن، کودکان و جوامع انسانی پرداخته شده و در نهایت خلأهای قانونی ذکر و پیشنهاداتی جهت بهبود شرایط موجود ارائه شده است.

 

کلمات کلیدی: شکنجه ـ ن ـ نابرابری ـ خشونت ـ تبعیض.

 

فصل اول: کلیات

 

تحقیق حاضر، تحقیقی از نوع نظری است. پژوهشی بنیادی که از روش­های استدلال و تحلیل عقلانی استفاده می­کند و برپایۀ مطالعات کتابخانه­ای انجام می‌شود.

 

الف) بیان مسئله

 

احترام جهانی به حقوق زن و رعایت واقعی آن از اصول مهم و بنیادین جوامع بشری است. درنتیجه خشونت و تبعیض علیه ن مبنایی بر نقض حقوق بشر و آزادی­های اساسی ن محسوب می­گردد. با توجه به تفاوت سطح زندگی، تفاوت­های اعتقادی، فرهنگی و اجتماعی در جوامع مختلف، مفاهیمی چون امنیت، آزادی، تمامیت و وقار تعریف متفاوتی دارند. در بعضی جوامع، برابری حقوقی، اجتماعی، ی و اقتصادی به دلایلی از جمله خشونت و تبعیض محدود می‌شود. شکنجه علیه ن، نقض اصول برابری حقوق و احترام به شخصیت انسانی است و این شکنجه­ها و تبعیض­ها مانعی است برای شرکت ن در شرایط مساوی با مردان در زندگی ی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشورهای آنان و نیز از سعادت جامعه و خانواده جلوگیری می‌کند و باعث به وجود آوردن مشکلات بیشتر برای توسعه و قابلیت­های ن جهت خدمت به کشور خودشان و جامعه بشری می‌شود. امروزه، با توجه به تغییر نقش سنتی مردان و ن در جامعه و خانواده، دستیابی به برابری کامل بین مردان و ن ضروری است ولی متأسفانه علیرغم وجود اسناد گوناگون و فراوان، هنوز شکنجه علیه ن وجود دارد. دولت­ها برای رفع این تبعیض­ها، درصدد انعقاد معاهدات، کنوانسیون­ها و میثاق­هایی برآمدند و ضمن پیوستن به معاهدات و کنوانسیون­ها، خود را به اجرای آن متعهد نمودند و متعاقباً در صورت نقض تعهدات ایجادشده از جانب دولت­ها، مسئولیت بین­المللی برای آن­ها متصور خواهد شد.
یکی از مسائل مبهم در این زمینه، وجود مسئولیت بین­المللی و ضمانت اجرای مؤثر برای دولت­هاست. در پژوهش حاضر، سعی شده است مواد موجود در این مبحث جمع­آوری و به بررسی کنوانسیون­های حاضر پرداخته شود.
مطالعاتی بسیار، ارتباط بین جنسیت و توسعه اقتصادی از اوایل دهه­ی هفتاد را بررسی کرده­اند. با مروری بر وضعیت ن در جهان و مقایسه­ی آن با شرایط مردان، روشن می­شود که ن از دیدگاه برخورداری از امکانات و مشارکت فعال در توسعه از آسیب­پذیرترین بخش­های جمعیت هستند. بر اساس یافته­های جدید، نابرابری­های جنسیتی عاملی مهم در ایجاد شرایطی هستند که با توجه به اامات و محدودیت­های اجتماعی و قوانین و نرم­های اجتماعی و اخلاقی و آداب و رسوم، تبعیض­هایی را علیه ن نشان می­دهند. به دلیل اینکه موقعیت ن در جامعه عمیقاً تحت تأثیر شرایط و سطوح توسعه در کشورها است، هرچه کشورها توسعه­یافته­تر باشند، شکاف بین توسعه­یافتگی ن و مردان کاهش می­یابد. از این رو، بهبود وضعیت ن جزء اامات اصلی در بهبود شاخص­های توسعه در هر جامعه است. به عبارتی؛ بدون توجه به شرایط ن، دست­یابی به توسعه برای هیچ کشوری میسر نخواهد بود. با وجود این، آمارها نشان می­دهد که هیچ جامعه­ای با ن رفتاری برابر مردان ندارد.

 

ب) سؤالات تحقیق

 

با چنین رویکردی، پژوهش حاضر در پاسخ به سؤالات زیر تدوین شده است:

 

 

 

 

 

• تفاوت مفهوم شکنجه علیه ن در کشورهای جهان سوم و توسعه‌یافته چیست؟
• مسئولیت بین­المللی دولت‌ها در مورد شکنجه و تبعیض علیه ن چیست؟
• عوامل مؤثر بر نابرابری جنسیتی کدامند؟
• وضعیت ن در شاخص­های توسعه جنسیتی چگونه است؟
• آیا وضعیت ن تأثیری بر توسعه­یافتگی کشورها دارد؟

پاسخ­گویی به سؤالات فوق مستم شناختی دقیق از تعاریف شکنجه و تبعیض، کشور جهان سوم، کشور پیشرفته، مسئولیت بین­المللی، برابری و نابرابری جنسیتی، توانمندسازی ن، شاخص­های توسعه‌یافتگی، رویکردها و نظریه­ها و قوانین موجود در این زمینه می­باشد.

 

پ) بیان فرضیه

 

برای پاسخ­گویی به سؤالات فوق، فرضیاتی طراحی و برای آزمون آن­ها به منابع متعدد رجوع شد، از جمله این­که:

 

 

 

 

 

• در مواردی، به دلیل تفاوت­های فرهنگی، اجتماعی، مذهبی، ی و اقتصادی، تعریف متفاوت و بعضاً متناقضی از شکنجه ن در کشورهای مختلف بیان شده است.
• کشورهای عضو کنوانسیون­های مربوط به حذف تبعیض و شکنجه علیه ن، در صورت نقض تعهد، مم به جبران خسارت نیستند و مسئولیت بین­المللی متوجه آن­ها نخواهد گردید.
• ن در شاخص­های توسعه جنسیتی از وضعیتی نامطلوب برخوردارند. به عبارتی؛ ن نسبت به مردان از وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فردی بدتری رنج می­برند.
• عوامل متعدد اقتصادی، اجتماعی و سطح توسعه بر ایجاد نابرابری­ها مؤثر است، اما اثرات عوامل اجتماعی به مراتب بیشتر و زمینه­ساز سایر انواع نابرابری­هاست.
• توزیع نابرابری­ها در سطح جهان یکسان نیست. در کشورهای در حال توسعه یا جهان سوم نابرابری جنسیتی بیشتر به چشم می­خورد و این نابرابری­ها در سطح اقتصادی، فرهنگی، ی و خصوصاً اجتماعی مشهود است.

 

ت) ضرورت انجام تحقیق

 

با توجه به مطالعات صورت گرفته، خلأیی در این زمینه مشاهده شد که ناشی از عدم جمع­آوری منابع موجود به صورت تجمیعی بود که در این تحقیق سعی شده است منابع، کنوانسیون­ها، میثاق­ها و معاهدات با واقعیات جامعه بشری تطبیق داده شود.

 

ث) اهداف تحقیق

 

اهدافی از انجام پژوهش حاضر دنبال می­شود از جمله:

 

 

 

• بررسی تفاوت مفهوم شکنجه در کشورهای مختلف،
• جمع­آوری و بررسی اسناد و قوانین بین­المللی موجود در زمینه حقوق ن و تبعیض و شکنجه علیه آن­ها،
• مطالعه تطبیقی مثال‌هایی از نمونه‌های شکنجه علیه ن،